المحاضرات المقدمة في هذا البرنامج تستند إلى الإرث الغني للعلماء المسلمين، مع التأكيد على الدور الأساسي للعلماء في توجيه الأمة خلال التحديات المعاصرة.
العلماء الذين يقودون هذا البرنامج هم ورثة معترفون للتقليد النبوي، ملتزمون بالحفاظ على التعليم الإسلامي الأصيل ونشره. معرفتهم وإرشادهم مستندان إلى التقليد الكلاسيكي، مما يجعلهم أساسيين للنمو الروحي والفكري للمجتمع.
الهدف الأساسي من حضور هذا البرنامج هو دعم إحياء الأمة من خلال تمكين العلماء الذين يحافظون على تعاليم الإسلام. والغاية الأكبر هي ضمان استمرارية التقليد النبوي، مما يثري فهم الفرد وتطبيقه للإسلام.
سيغادر المشاركون البرنامج بتقدير أعمق لدور العلماء في إحياء الأمة، والتزام بدعم عملهم، ومعرفة عملية حول كيفية المساهمة الفعالة في الحفاظ على المعرفة الإسلامية.
يعالج البرنامج الحاجة الملحة إلى الموارد لدعم العلماء الذين يواجهون تحديات كبيرة في عملهم. ويحفز الحضور من خلال إظهار التأثير الملموس لدعمهم، مما يلهمهم لتطبيق التعاليم في حياتهم من خلال المشاركة الفعالة في جهود الإحياء.
- Teacher: Shaykh Faraz Rabbani
- Teacher: الشيخ خالد الخرسة
- Teacher: الشيخ أنس الموسى
- Teacher: الشيخ باسم عيتاني
- هذا البرنامج مفيدًا للكبار والشباب الذين لديهم اهتمام كبير بإحياء وحفظ المعرفة الإسلامية.
- يستهدف بشكل خاص طلاب العلم، وقادة المجتمع، والمعلمين، وأولئك الذين يشعرون بمسؤولية تجاه النمو الروحي والفكري للأمة.
- أي شخص لديه اهتمام بفهم الدور الحاسم للعلماء في توجيه المجتمع المسلم، وأولئك الذين يرغبون في المساهمة الفعالة في استمرارية التقليد النبوي، سيجدون هذا البرنامج ذا قيمة خاصة.
- التعرف على الأهمية البالغة لدعم العلماء المسلمين في حفظ ونشر المعرفة الإسلامية الأصيلة، وفهم دورهم في إحياء الأمة.
- تطوير خطة عمل شخصية وجماعية للمساهمة في استمرارية التقليد النبوي، خاصة في أوقات مفصلية مثل شهر ربيع الأول.
- تطبيق تعاليم البرنامج لمواجهة التحديات المعاصرة، باستخدام إرشادات العلماء لتوجيه الأمور داخل مجتمعاتهم وحياتهم الشخصية.
هذه الدورة مفيدة للطلبة الصغار الملتحقين بالدروس الشرعية، ليتعلموا الآداب والسلوكيات الأساسية، والأخلاق التي ينبغي أن ينشأوا عليها. وهي أيضاً مفيدة للأباء وأولياء أمور الصبيان، ليعرفوا الأحكام والواجبات الشرعية التي عليهم تجاه أولئك الأبناء.
- Teacher: الشيخ محمد أبو بكر باذيب
منظومة (رياضة الصبيان) أبيات رجزية يبلغ عددها 110 بيتاً، ولسهولتها ووضوحها انتشرت انتشاراً كبيراً، وكتب لها القبول، وشرحها العلماء، واعتنى المربون والمعلمون بتحفيظها للصغار في الكتاتيب وحلقات الدرس.
هذه الدورة تقدم لطلاب المستوى الأول، ضمن سلم المبادئ، الذي تدرس فيه صغار المتون ومبادئ العلوم والفنون.
- معرفة الطالب أهم الواجبات الشرعية.
- معرفة أسس الأخلاق والآداب الاجتماعية.
- تعليم الآباء والأوصياء ما يجب عليهم تجاه أبنائهم من حقوق والتزامات، والعكس.
- إرشاد الآباء والأمهات الى ما يجب عليهم في إلباس وإطعام وغير ذلك.
برنامج يتناول أخبار ومناقب العشرة المبشرين بالجنة من الصحابة الكرام رضي الله عنهم من خلال قراءتها من كتاب (مجمع الأحباب) للمحدث محمد بن الحسن الواسطي رحمه الله.
- Teacher: الشيخ محمد أبو بكر باذيب
هذه الدورة في المستوى الثاني من مستويات علم التصوف، وهي تسعى لبث المزيد من معلومات هذا العلم الدقيقة في مسير الإنسان نحو تزكية نفسه والرقي بها إلى درجات الرضى عند بارئها ليتحقق به قوله تعالى: {قد أفلح من زكاها}.
- Teacher: الشيخ باسم عيتاني
يعدّ كتاب "إحياء علوم الدين"، الذي هو موضوع البحث في هذا المؤلف، أعظم كتب الغزالي وأكثرها شهرة، وقد أخذ مكانة في المكتبة الإسلامية، وفرض وجوده على مرّ الأيام، مذ ألفه مصنفه وحتى وقتنا الحاضر، و(لا يعرف كتاب، بعد القرآن والصحاح، أثر في حياة المسلمين مثله) كما يقول العلماء: وقد اهتم به العلماء وغير العلماء، وكثر المادحون له. وانتشر ذكره في العالم الإسلامي كله، واعتبر مرجعاً في علوم الشريعة والأخلاق والتربية.
تستهدف هذه الدورةُ كُلَّ من أراذ الاطلاع بعمق على أصول التصوف الإسلامي وفهم آلياته وطريقة عمله، ذلك التصوف الذي تشوهت صورته في كثير من أذهان الناس في زماننا، نتيجة العلوم الزائفة المنتشرة هنا وهناك، لتأتي هذه الدورة كثقل يرجح كفة العلم الصحيح على العلم الزائف.
- معرفة أمراض النفس الظاهر والباطنة.
- معرفة علاج وأدوية أمراض النفس الظاهرة والباطنة.
- معرفة الحدود التي ترتقي عندها النفس إلى المراتب العليا
- معرفة طرق وآليات تزكية النفس
- الاطلاع على الكثير من قصص الصالحين وحكاياتهم.
يُصنّف علم التربويات في الرقائق والأخلاق، وهو من العلوم التي تميّزت بها الشريعة الإسلاميّة، وإذا نظرنا إلى أجيال الناس فليس جيلٌ منها كجيل الصحابة رضي الله عنهم؛ وذلك لأنّ مربيهم هو النبيّ صلّى الله عليه وسلم. ونحن بعد أربعة عشر قرنًا من الزمان نرى هذا الإسلام العظيم في كلّ أنحاء الدنيا؛ نرى نهضةً في الاتجاهات الإيمانية والتربويّة عند المسلمين، ونرى تقدّما علميًّا عند غيرهم، ولكنها بحاجة إلى أن تتلاقى لكي تسير ويدفع بعضها بعضًا لتصل إلى التكامل الحضاري.
- Teacher: الشيخ عدنان السقا
ممّا كتب في التربية رسالة أيها الولد للإمام الغزاليّ، التي أجاب بها رحمه الله بعض طلابه عن سؤال سائل يسترشد ويستوضح. هذه الرسالة إذا أردنا أن ندرجها في بند من البنود فنجد أنّها من أحكام الفقه، ونجد أنها من أحكام فقه القلوب، وهي من أحكام التوحيد، لأنّ من معاني التوحيد أن تخلص لله وحده، وهي في لبّ علم الأخلاق كذلك.
ولد الإمام الغزالي سنة 450 للهجرة، في مدينة طوس، كان أبوه من الصالحين، وكان أبوه يرجو أن يكون أولاده من العلماء، فأوصى قبل وفاته رجلا صالحا بولديه وأعطاه كلّ ماله نفقةً لهما. وعندما انتهت النفقة نصحهما الرجل الصالح بأن يذهبا إلى الكتاتيب. فذهب الإمام الغزاليّ وتعلّم ونضج، وأخذ العلم في بلده. ثمّ قرّر أن يرحل لطلب العلم فذهب إلى نيسابور، وبعدها رحل إلى بغداد. وقابل فيها نظام الملك، الذي أحبّ الغزالي، واشتهر فيها، وناظر العلماء والفقهاء، وكان يستشيره الوزراء، وبعضهم درَس عنده في المدرسة التي أقامها نظام الملك. ثمّ عاش الغزاليّ أزمة روحيّة، فشعر بأنّ إخلاصه القديم بدأ يقلّ، فقرّر أن يعتزل كلّ هذا لأنّه ظنّه لغير الله، فرجع ليصحّح نيّته وذهب إلى دمشق ثم إلى بيت المقدس، وكتب إحياء علوم الدين في هذه الفترة. وبعد الشام عاد إلى جرجان، ثم إلى طوس، ودرس في المدرسة النظامية، وتوفي هناك رحمه الله. سنة 505هـ.
هذه الرسالة التي كتبها الإمام الغزالي تبدأ بخطاب "أيها الولد". وهذا من آداب الشيخ أن ينزل تلميذه منزلة ولده، وبالعكس أن ينزل الطالب الشيخ منزلة والده، وهو الدرس الأول الذي نستفيده من هذه الرسالة، وثمة دروس في معاملات الظاهر والباطن في كل سطر من سطور الرسالة
في سياق ما يشهده العالم عامة والمجتمع المسلم خاصة من كثرة الفتن والمحن وتنوعها، والاضطراب والتخبط في كيفية مواجهتها والتعامل معها، تأتي دورة " الثبات في زمن المتغيرات " -بمشاركة عدد من العلماء والمشايخ الأجلاء -لتوضح المنهج النبوي القويم في ذلك، ولتضع الأمة على الطريق الصحيح في الرجوع إلى علمائها الربانيين في زمن المحن والمتغيرات.
وقد تناولت هذه الدورة أهم العناوين والمحاور العلمية والعملية والتوجيهات النبوية التي توضح كيفية الثبات، وآلية التعامل مع الأزمات، وذلك بما يتناسب مع نوع كل محنة أو فتنة أو الفئة المستهدفة بها وخاصة الشباب.
و هذه الدورة المهمة، مخصصة و موجهة بالدرجة الأولى إلى طلاب العلم في جميع مستويات العلوم الشرعية، بالإضافة إلى كل المسلمين و المهتمين بقضايا الأمة في جميع نواحيها و جميع فئاتها، من أصحاب المحن و الابتلاءات، أو من وقعوا في الفتن و تأثروا بالشبهات و الانحرافات. و تهدف هذه الدورة إلى إعطاء طلاب العلم خاصة و المجتمع عامة، الفرصة الحقيقية لمعرفة كيفية مواجهة المحن و الفتن و التحديات و آلية التعامل معها بشكل عملي، من خلال الالتقاء المباشر بالعلماء و المشايخ و المدرسين.
- Teacher: الشيخ أحمد الأحمد
- Teacher: الشيخ خالد الخرسة
- Teacher: الشيخ باسم عيتاني
- Teacher: الشيخ عبد السميع ياقتي
- هذه الدورة عامة لجميع مستويات طلاب العلوم الشرعية، و لكل المسلمين و المهتمين بشؤون المجتمع المسلم و واقعه
- و هي مفيدة بشكل خاص للطلاب الذين يريدون التمكن و التدرب على كيفية التعامل مع المحن و اكتساب المعرفة و الخبرة في توجيه مجتمعهم إلى الثبات عند الشدائد و المتغيرات
- ويمكن لهذه الدورة أيضًا أن تدرس من قبل المهتمين بتعلم المزيد عن مناهج علماء المسلمين و ارتباطهم بالنبي صلى الله عليه و سلم و رجوعهم إليه و إلى سيرته في كل شأن باعتباره المرجعية العملية العظمى في كل ما يتصل بحياتهم الدينية و الدنيوية
- التعرف على أنواع المحن و الفتن و المتغيرات
- التعرف على مواقف الثبات عند المحن و التحديات من سيرته صلى الله عليه و سلم و كيفية التحقق بذلك
- معرفة طرق و وسائل مواجهة المحن و الفتن و التحديات المعاصرة
- معرفة الخطوات العملية بكيفية تحصين الشباب و اكتسابهم صفة الثبات عند المتغيرات
- إدراك حقيقة دور العلماء و مسؤوليتهم في توجيه الأمة عند الفتن و المحن، و ضرورة رجوع الناس إليهم
المدرسون المشاركون في هذه الدورة
ترتيب الأسماء على حسب ترتيب الدروس :
مقدم الدورة فضيلة الشيخ عبد السميع ياقتي
فضيلة الشيخ الدكتور محمد خالد الخرسة
فضيلة الشيخ أحمد الأحمد
فضيلة الشيخ الدكتور باسم عيتاني
فضيلة الشيخ عبد السميع ياقتي
حفظهم الله تعالى جميعاً و نفع بهم
يعدُّ كتاب آداب النفوس من أبرز مؤلفات الإمام المحاسبي؛ حيث يُعنى بتفصيل منهج التزكية الذي يستند إليه المسلم في تهذيب نفسه وأخلاقه. يتناول الكتاب موضوعات متعلقة بالتزكية والمجاهدة، ومحاسبة النفس، وأهمية تحلِّي المسلم بالأخلاق الفاضلة كالتواضع والصدق والورع والحياء.
كما يلفت النظر إلى أهمية معرفة أحوال القلوب وتقلباتها، وضرورة توجيهها باستمرار نحو الخشية من الله و التحلي بالتقوى
فدراسته تمنح الطالب فرصة للتعرف على منهجية متكاملة في تزكية النفس، وتسلّط الضوء على التطبيقات العملية التي يمكن للأفراد ممارستها في حياتهم اليومية بغية معالجة القلب من أمراضه، وتنمي لديه القدرة على محاسبة ذاته وضبط سلوكه وفق منهج مستمد من الكتاب والسنة.
- Teacher: الشيخ خالد الخرسة
سُئل الشيخ أبو محمد الصقلي - عين أعيان المالكية في عصره - عما يقرأ الإنسان من الكتب فقال في الجواب: "...وأما كُتُب المحاسبي ونحوها فهي أجلُّ ما نظر فيه إنسان كان ممَّن يُرجى للإمامة أو لم يكن، لأنَّ فيها بيان آفات الأعمال ووجوه التحقيق في الصدق والإخلاص، مع ما تشتمل عليه كتبه من الحديث والآداب وغيرها من الفوائد"
وكتابه آداب النفوس من جليل كُتُبه، حيث تعرَّض فيه للعديد من القضايا الخافية على طلبة العلم، منها:
علاج المشكلات من أصولها، لأنَّ الأصل يأتي على الفروع، أما علاجها من الفروع فإنَّ الغصن كلما جفَّ أخلف بدله غصنًا آخر.
وجوب تطهير النفس من خلائق السوء قبل عمل البر من النوافل، لأنَّ الخير إذا خالط الشر أصبح شرًا كله، والإنسان مطالب بترك الشر كله وليس مطالبًا بفعل الخير كله.
جماع الإيمان والعمل للآخرة، وكشف فيه عن عقد النفس وقوامها من حب الدنيا وعشقها واتخاذها غاية، وسبل العلاج من ذلك في حلة قشيبة تدل على أنَّ المؤلف خريت في هذا المضمار.
يمكن أن يستفيد من هذه الدورة كل باحث عن مصطلحات أرباب التزكية والسلوك بمختلف مستوياتهم، والمصطلحات التي يستخدمها القوم في سيرهم وسلوكهم نحو دار الآخرة.
ويستفيد من هذه الدورة طلاب العلوم الشرعية؛ لأن التعرف على كثير من هذه المصطلحات والسعي لتطبيقها مهم جدا لطالب العلم الراغب بأن يكون علمه موصولاً بالآخرة.
كما يفيد أولئك المهتمين بمعرفة أمراض نفوسهم من الكبر والعجب والرياء … وكيفية علاجها.
وكذلك المهمتين بالآداب الشرعية الإسلامية حيث يحتوي الكتاب على الكثير من الآداب والأخلاق وما ينبغي على المسلم التزامه والتمسك به.
1- فهم عبارات الكتاب ومصطلحاته.
2- شرح منهج الإمام الحارث المحاسبي في تربية النفس وتهذيبها.
3- بيان كيفية تطهير النفس من أخلاق السوء.
4- تعزيز فضائل الصدق والإخلاص، والتواضع، والورع، وغيرها من الأخلاق الرفيعة في نفسه.
5- معرفة تأثير تزكية الباطن في ضبط السلوك الظاهر وحُسن التعامل مع الآخرين.
6- تعزيز الوازع الداخلي لضبط الشهوات وكبح الغرائز بما يتوافق مع الشريعة الغراء.
هذه الدورة في المستوى الأول في علم الحديث الشريف رواية ودراية تتناول بيان أهم ما ذكر من وظائف الذكر في اليوم والليلة وسائر أحوال الإنسان من خلال الوقوف على تفسير آيات من القرآن العزيز تتعلق بالأذكار وبيان المراد منها وإيراد الأحاديث النبوية وإيضاح مقاصدها و بيان نكت من علوم الأسانيد ودقائق الفقه ومعاملات القلوب وغيرها.
- Teacher: الشيخ موفق المرعبي
اعتنى رسول الله صلى الله عليه وسلم بجانب الذكر أيما اعتناء، فلم يترك حركة ولا سكنة من أحوال الإنسان اليومية إلا وجعل لها أذكاراً مخصوصة، بحيث يبقى العبد دائماً على صلة بخالقه تعالى، مستشعراً معنى العبودية له جل جلاله.
وكتاب الأذكار للإمام النووي من أجلِّ كتب الأذكار وأوسعها انتشاراً وأكثرها بركة حتى قيل (بِع الدار واشتري الأذكار).
وقد ضم هذا المختصر المبارك أغلب أبواب الكتاب الأذكار فلا يعتري المسلم مكروه إلا ويجد له حلاً في باب من أبوابه من دعاء أو آية شريفة فهو حصن للسالكين ودرع متين وعلاج من النبي الأمين صلى الله عليه وسلم.
- طلاب علم الحديث رواية ودراية في المستوى الأول.
- أساتذة العلوم الشرعية المهتمين بجمع الأذكار التي وردت عن النبي صلى الله علیه وسلم في عمل اليوم والليلة وسائر أحوال الإنسان.
- العوائل الإسلامية التي تهدف إلى زيادة التمسك بالنبي صلى الله عليه وسلم من خلال معرفة سننه القولية والفعلية والتقريرية والسعي في تطبيقها اقتداء به.
- معرفة السنن القولية الصحيحة الواردة عن النبي صلى الله علیہ وسلم والعمل بها.
- دراسة أهم ما ورد في كتاب الأذكار لمؤلفه الإمام النووي في فترة زمنية بسيطة.
- التمكن من قراءة الكتاب بطريقة سليمة مع ضبط ألفاظه وفهم مقاصده.
- زيادة التعلق بالنبي الكريم سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم لمعرفة أهم ما ورد عنه في أقوال اليوم والليلة وتطبيقها.
- الحصول على إجازة بالسند المتصل إلى الإمام النووي رحمه الله تعالى.
هذه الدورة المهمة مخصصة لطلاب المستوى الثاني من مستويات العلوم الشرعية ، و التي يدرسون فيها علم تزكية النفس و تربيتها و إصلاحها ، أو ما يعرف بالتصوف أو الإحسان و المراقبة لله تعالى الذي هو الركن الثالث من هذا الدين بعد الإيمان و الإسلام كما جاء في حديث جبريل عليه السلام
و يقوم بتدريس هذه الدورة الشيخ خالد الخرسة حفظه الله تعالى
و تهدف هذه الدورة إلى إعطاء طلاب المستوى الثاني فرصة حقيقية في الجمع بين علم الشريعة و علم الحقيقة من خلال الكتب و المراجع المعتمدة لدى أهل التصوف و التزكية
و تعتبر هذه الدورة حلقة أو درجة من درجات ترقي طلاب العلم في مراحل تزكية النفس و إصلاحها و النتيجة المرجو حصولها من هذا المقرر الدراسي هي فهم حقيقة التصوف و التزكية بطريقة صحيحة و واضحة و مبسطة على يد شيخ و مدرس متقن لهذا العلم و عن طريق دراسة هذا المقرر، سيتمكن الطلاب من تحديد معالم علم التصوف و التزكية و حقيقته و أصوله و ارتباطه بعلوم الشريعة و موقعه منها
- Teacher: الشيخ خالد الخرسة
تم استخدام كتاب (رسالة المسترشدين) للإمام (أبي عبد الله الحارث بن أسد المحاسبي البصري) كمرجع أساسي لهذه الدورة، فهو كتاب معتمد و مرجع مهم من مراجع التزكية و التصوف ، اشتمل على غالي النصح وأطيب الإرشاد و الكثير من الإرشاد والتوجيه والنهي والتحذير و محاسبة النفس و تزكيتها و تربيتها
و قد حظي هذا الكتاب باهتمام العلماء عامة و علماء التزكية و التصوف خاصة ، فمنهم من شرحه في دروس مسجلة و منهم من تناوله بالتحقيق و التعليق و الدراسة كالشيخ عبد الفتاح أبو غدة رحمه الله تعالى من المعاصرين و بالتالي فهو مهم جداً لكل طالب علم ، و خاصة للذي يريد أن يجمع بين علم الشريعة و علم الحقيقة و هذا الكتاب مثالي بالنسبة للمنهج لأنه يتناول مسائل التزكية و التربية و الوعظ بشكل مبسط و و واضح يتناسب مع طلاب المستوى الثاني
و أخيراً ، يتكلم محقق هذا الكتاب الشيخ عبد الفتاح أبو غدة رحمه الله تعالى في مقدمة الطبعة الثانية لهذا الكتاب عن ضرورة تزود طالب العلم أو الشباب بشكل عام بهذا الزاد الروحي إذ يقول :" فما أشد حاجة الشاب المؤمن في غربته إلى مثل هذا الزاد الروحي السليم ، ليتغذى به كل يوم غدوة أو عشياً ، فيبقى محافظاً على شخصيته المؤمنة من أن تذيبها بهرجة الحضارة الفاتنة الخلابة ، و يسلم من التردي في مساوئ أخلاق أهلها ، التي تبدي زينتها و تخفي محنتها .."
- هذه الدورة هي مادة المستوى الثاني لطلاب العلوم الشرعية
- وهي مفيدة بشكل خاص للطلاب الذين يريدون الجمع بين علم الشريعة و علم الحقيقة
- ويمكن لهذه المادة أيضًا أن تدرس من قبل المهتمين بتعلم المزيد عن مناهج علماء المسلمين و طرقهم في كيفية تربية النفس و تزكيتها و معرفة حقيقة التصوف الذي هو الإحسان و المراقبة لله و حسن العلاقة معه و مع الخلق
- قراءة كتاب رسالة المسترشدين قراءة صحيحة مع فهمها و القدرة على شرحها
- تعلم أبواب و مباحث تربية النفس و تزكيتها و حقيقة التصوف و الإحسان
- معرفة طرق ومناهج علماء الأمة و السلف الصالح في التعامل مع النفس و الروح و تزكيتها و إصلاحها
- تقدير عمق علوم الشريعة الإسلامية و ارتباطها بعلوم الحقيقة -
- توظيف و تطبيق ما تعلمه الطلاب في حياتهم و مراقبة نفوسهم و محاسبتها و تزكيتها ،بالإضافة إلى العمل بالعلم
