
هذه الدورة المهمة هي من الدورات العامة التي تناقش قضية هي أهم القضايا المجتمعية وهي (بناء الأسرة المسلمة و ما ينشأ عنها من علاقات)، و هي بمثابة الدليل الشامل لأحكام الزواج و العلاقات الأسرية، وتتكون هذه الدورة من عدة فصول ومستويات، و كل فصل أو مستوى يناقش مرحلة معينة، فالفصل الأول منها يناقش مرحلة ما قبل الزواج من حيث إعداد الشباب و استعدادهم للزواج و بناء الأسرة، و الفصل الثاني يناقش مرحلة الزواج ابتداء من معايير اخيار الزوجين و الخطبة إلى ليلة الدخلة (العرس)، و الفصل الثالث يناقش مرحلة ما بعد الزواج كالحقوق والواجبات الزوجية و حل الخلافات مع الكلام عن سائر العلاقات الأسرية ، و الفصل الأخير يناقش قضية انتهاء الحياة الزوجية بالطلاق أو الموت و ما يترتب على ذلك من قضايا و أحكام
وهذه الدروس و المواضيع مستوحاة و مستنبطة من النصوص الشرعية و الحكم و الأقوال المأثورة ومن الخبرات و التجارب التربوية العملية لسنوات طويلة لمدرس الدورة، و من الحياة الواقعية و الاطلاع على أحوال المجتمع و مشكلاته التي عايشها المدرس خلال عمله كإمام مسجد لسنوات طويلة حيث كانت تُعرض عليه الأسئلة و المشكلات الأسرية و يسعى في حلّها و إرشاد أهلها.
و تعتبر هذه الدورة من الدورات المهمة للشباب و لأولياء الأمور و سائر فئات المجتمع؛ لكونها ترتبط بالأسرة ، و ما موقع الأسرة من المجتمع إلا كموقع القلب من الجسد فإذا صلحت صلح المجتمع و إن فسدت فسد .
و النتيجة المرجوة من هذه الدورة هي أن يتعرف الشباب و أولياء الأمور على كيفية تأسيس و بناء الأسرة وفق القواعد و المبادئ الشرعية الصحيحة التي تكفل استقرارها و استمرارها وسعادتها و القيام بمهامها تجاه المجتمع المسلم
و كل ذلك بواقعية و موضوعية و أسلوب معاصر ينسجم مع ثقافة مجتمعنا، على يد شيخ و مدرس متقن لهذا العلم
- المعلم: الشيخ عبد السميع ياقتي
لا يوجد كتاب معتمد بعينه و إنما يرجع المقرر إلى تحضيرات و أبحاث خاصة أعدَّها المدرس في هذا المجال
هذه الدورة هي دورة عامة لكل فئات المجتمع من الرجال و النساء المتزوجين و غير المتزوجين
وهي مفيدة بشكل خاص لأولياء الأمور و الشباب من كلا الجنسين المقبلين على الزواج و بناء الأسرة
ويمكن لهذه المادة أيضًا أن تدرس من قبل المهتمين بقضايا المجتمع و الشباب و الأسرة
و هي مفيدة بشكل كبير للمنظمات و الجمعيات المجتمعية الرسمية و غير الرسمية
و هي مفيدة أيضاً لكل مسلم يسعى إلى الاستقرار وتحقيق السكن والسعادة في كل علاقاته الأسرية
- أن يتعرف الأباء والأمهات على أهم الصفات والمسؤوليات التي يجب تربية الأولاد عليها وتهيئتهم وإعدادهم لمرحلة الزواج
- أن يتعرف الشباب على مرحلة البلوغ والمتغيرات التي تنشأ عنها وكيفية التعامل معها من قبل الأولاد أنفسهم أو من قبل آبائهم وأمهاتهم
- أن يتعرف الشباب وأولياء أمورهم على معاني الاستطاعة للزواج وأنواعها وكيفية اكتسابها
- أن يتعرفوا على أهم المشكلات المؤدية إلى تأخر الزواج و استنتاج أسبابها و كيفية حلّها
- أن يتشكل لدى كل فئات المجتمع فكرة عامة عن المحاور والأفكار التي تتضمنها هذه الدورة
- إتاحة الفرصة لمناقشة أهم المواضيع والقضايا التربوية الحساسة كالتربية الجنسية وحدود العلاقة بين الجنسين قبل الزواج وغير ذلك

تهتم هذه الدورة ببيان أن النبي صلى الله عليه وسلم كان نعم المعلم ونعم المربي ونعم الأسوة، وأن الأساليب التي اتبعها في تعليم الناس وإرشادهم هي أفضل الأساليب، وطرق التعليم النبوي هي من أفضل الطرق؛ ذلك أنها تستند إلى الوحي، والفرق كبير بين مناهج التعليم المبتكرة التي تختلف باختلاف البيئات وبين التعليم النبوي الذي يتساوق في طريقته مع الزمان والمكان والأشخاص
من خلال دراسة هذه المادة سيتمكن الطالب من التعرف على الأساليب النبوية في التعليم، كالتعليم بالمقايسة والتمثيل، والتعليم بالتشبيه وضرب الأمثال، وكإجابة السائل بأكثر مما سأل رعاية لحاجته...
- المعلم: الشيخ أنس الموسى
هو من الكتب القيمة التي تسلط الضوء على الجانب التعليمي من حياة المصطفى صلى الله عليه وسلم. يتناول الكتاب بأسلوب شيق ومبسط الأساليب التعليمية التي استخدمها النبي في نشر الدين الإسلامي وتوجيه أصحابه، مما يجعله مرجعًا هامًا لكل من يهتم بالتربية والتعليم.
الكتاب يبرز كيف كان النبي صلى الله عليه وسلم معلمًا حكيمًا، يستخدم أساليب متنوعة لتوصيل الرسالة بفعالية، مثل الحوار، والتشجيع، والتوجيه المباشر، وضرب الأمثلة.
وقد قسم المؤلف كتابه لقسمين:
القسم الأول: في إثبات أن المصطفى صلى الله عليه وسلم معلم، من خلال ذكر نصوص من كتاب الله تعالى تثبت كونه رسولاً معلماً، وإثبات السنة في كونه صلى الله عليه وسلم معلم هاد وبصير.
القسم الثاني: في ذكر أساليب النبي صلى الله عليه وسلم في التعليم، حيث ذكر الكتاب أربعون أسلوباً من أساليب التعليم.
تستهدف هذه الدورة طلاب العلم وأساتذته على حد سواء، والمشتغلون بالتربية والتعليم، وكل راغب بالاطلاع على منهج النبي صلى الله عليه وسلم في التعليم وأساليبه في ذلك.
- التأكد من أن رسول الله صلى الله عليه وسلم هو معلم، بأدلة معتبرة من كتاب ربنا وسنته صلى الله عليه وسلم.
- التعرف على نماذج مشرقة من أساليب النبي صلى الله عليه وسلم في التعليم.
- تشكيل ملكة التعليم عند المدرسين من خلال أساليب النبي في التعليم.
- تأسيس طلبة العلم وتهيئتهم لتسلُّم مهمة التعليم اقتداء بالنبي صلى الله عليه وسلم.

تتناول هذه الدورة أهم العناوين و المحاور العلمية التي تتصل بطلب العلم و فضله و مكانة العلماء، و الدعوة إليه و كيفية تحصيله ،و صفات طلاب العلم بالإضافة إلى مناقشة أهم القضايا و التحديات التي تواجه طلب العلم و طلابه و التي يعايشونها الآن في واقعهم المعاصر بالإضافة إلى الإرشادات و النصائح و الوصايا التي تجعل من طالب العلم طالباً مثالياً ، يتمتع بكل صفات طلاب العلم الحقيقيين ،المتمثلين بآدابه ،و المتحلين بالعلم و الحكمة و الأسلوب الحسن ،و الثقافة الداعمة التي يحتاجها طلاب العلم في عصرهم
و تعتبر هذه الدورة بمثابة دليل شامل عملي لكل ما يحتاجه طالب العلم في مسيرته و حياته العلمية. و هذه الدورة المهمة، مخصصة و موجهة بالدرجة الأولى إلى طلاب العلم في جميع مستويات العلوم الشرعية، بالإضافة إلى المهتمين بالشؤون العلمية و القائمين عليها من الأفراد أو المؤسسات و الجهات الرسمية و غير الرسمية و تهدف هذه الدورة إلى إعطاء طلاب العلم الفرصة الحقيقية لمعرفة أهم القضايا التي تتعلق بطلب العلم و كذلك التحديات التي يواجهونها في واقعهم المعاصر و كيفية التعامل معها، من خلال الالتقاء بالعلماء و المشايخ و المدرسين بشكل مباشر
- المعلم: Shaykh Faraz Rabbani
- المعلم: الشيخ أحمد الأحمد
- المعلم: الشيخ أنس الموسى
- المعلم: الشيخ محمد أبو بكر باذيب
- المعلم: الشيخ محمد فايز عوض
- المعلم: الشيخ باسم عيتاني
- هذه الدورة عامة لجميع مستويات طلاب العلوم الشرعية و المهتمين بالشؤون العلمية و القائمين عليها
- مفيدة بشكل خاص للطلاب الذين يريدون التحقق بصفات طلاب العلم و آداب طلب العلم الحقيقي النافع الموصل إلى الجنة
- ويمكن لهذه الدورة أيضًا أن تدرس من قبل المهتمين بتعلم المزيد عن مناهج علماء المسلمين و الطرق التي سلكوها في سبيل تحصيل أنواع العلوم و كيف سجلوها و نقلوها إلى غيرهم و إلى من بعدهم مما أسهم في التقدم العلمي و الحضاري للأمم
- معرفة فضائل طلب العلم و مكانته و أهميته و النماذج العملية لطلاب العلم من سلف هذه الأمة
- التعرف على صفات طالب العلم الحقيقي و آداب طلب العلم و الدعوة إلى اكتسابها و التحلي بها
- معرفة النصائح و الإرشادات و التوجيهات اللازمة لطالب العلم في سيره على طريق طلب العلم و ثباته عليه
- تحديد الأولويات و الغايات و النيات في طلب العلم
- معرفة العلوم و الثقافات التي يجب على طالب العلم أن يتعلمها لتحقيق النجاح في مهمته الشريفة